تقييم البرامج المقدمة في مؤسسات التربية الخاصة من وجهة نظر الطلاب المعلمين بقسم التربية الخاصة في ضوء مدخل الجودة
- بواسطة
- أبو الحسن، أحمد صلاح الدين | الخطيب، رائد سعد الدين
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- قطاعات موضوعية
- التعليم الخاصضبط جودةالوسائل التعليميةطلبة الجامعاتتعليمالمعوقونرعايةعلم النفس التربويمقالات الدوريات
تقييم البرامج المقدمة في مؤسسات التربية الخاصة من وجهة نظر الطلاب المعلمين بقسم التربية الخاصة في ضوء مدخل الجودة
- بواسطة
- أبو الحسن، أحمد صلاح الدين | الخطيب، رائد سعد الدين
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- قطاعات موضوعية
- التعليم الخاصضبط جودةالوسائل التعليميةطلبة الجامعاتتعليمالمعوقونرعايةعلم النفس التربويمقالات الدوريات
تقييم البرامج المقدمة في مؤسسات التربية الخاصة من وجهة نظر الطلاب المعلمين بقسم التربية الخاصة في ضوء مدخل الجودة
- بواسطة
- أبو الحسن، أحمد صلاح الدين | الخطيب، رائد سعد الدين
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- قطاعات موضوعية
- التعليم الخاصضبط جودةالمعوقونرعايةالوسائل التعليميةطلبة الجامعاتتعليمعلم النفس التربويمقالات الدوريات
تقييم البرامج المقدمة في مؤسسات التربية الخاصة من وجهة نظر الطلاب المعلمين بقسم التربية الخاصة في ضوء مدخل الجودة
- بواسطة
- أبو الحسن، أحمد صلاح الدين | الخطيب، رائد سعد الدين
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- قطاعات موضوعية
- التعليم الخاصضبط جودةالمعوقونرعايةالوسائل التعليميةطلبة الجامعاتتعليمعلم النفس التربويمقالات الدوريات