فعالية برنامج باستخدام الحاسوب في تنمية الوعي الفونولوجي وأثره على الذاكرة العاملة والمهارات اللغوية لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة
- بواسطة
- العايد، واصف محمد سلامة
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- قطاعات موضوعية
- صعوبات التعلمالوسائل التعليميةتكنولوجيا التعليمعلم النفس التربويمقالات الدوريات
فعالية برنامج باستخدام الحاسوب في تنمية الوعي الفونولوجي وأثره على الذاكرة العاملة والمهارات اللغوية لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة
- بواسطة
- العايد، واصف محمد سلامة
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- قطاعات موضوعية
- صعوبات التعلمالوسائل التعليميةتكنولوجيا التعليمعلم النفس التربويمقالات الدوريات
فعالية برنامج باستخدام الحاسوب في تنمية الوعي الفونولوجي وأثره على الذاكرة العاملة والمهارات اللغوية لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة
- بواسطة
- العايد، واصف محمد سلامة
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- قطاعات موضوعية
- الوسائل التعليميةتكنولوجيا التعليمصعوبات التعلمعلم النفس التربويمقالات الدوريات
اتجاهات طلبة التربية الخاصة نحو مهنة المستقبل والدوافع الكامنة وراء التحاقهم بالتخصص بجامعة المجمعة
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكليات السعوديةطلبة الجامعات السعوديةعلم النفس التربويمقالات الدوريات
اتجاهات طلبة التربية الخاصة نحو مهنة المستقبل والدوافع الكامنة وراء التحاقهم بالتخصص بجامعة المجمعة
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكليات السعوديةطلبة الجامعات السعوديةعلم النفس التربويمقالات الدوريات
اتجاهات طلبة التربية الخاصة نحو مهنة المستقبل والدوافع الكامنة وراء التحاقهم بالتخصص بجامعة المجمعة
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكليات السعوديةطلبة الجامعات السعوديةعلم النفس التربويمقالات الدوريات