أثر استخدام أسلوب مقترح في تدريس مادة الكهربائية العملية في مهارة إجراء التجربة لدى طلبة الصف الثاني فيزياء-كلية التربية-الجامعة المستنصرية
- بواسطة
- لفتة، ساجدة جبار
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- قطاعات موضوعية
- الفيزياءدراسة وتعليم (عالي)العراقعلم النفس التربويمقالات الدوريات
أثر استخدام استراتيجية (التساؤل الذاتي) في تحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول متوسط
- بواسطة
- لفتة، ساجدة جبار
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- قطاعات موضوعية
- الفيزياءدراسة وتعليم (اعدادي)طرق التدريسعلم النفس التربويمقالات الدوريات
أثر استخدام أسلوب مقترح في تدريس مادة الكهربائية العملية في مهارة الرسم البياني لدى طلبة الصف الثاني-فيزياء-كلية التربية-الجامعة المستنصرية
- بواسطة
- لفتة، ساجدة جبار
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- قطاعات موضوعية
- الفيزياءدراسة وتعليم (عالي)طرق التدريسعلم النفس التربويمقالات الدوريات