الموضوعات المستخلصة من بحثك.
التخطيط التربوي العلوم الاجتماعية 22 التعليم العالي 20 إدارة 10 الجامعات والكليات 10 تقييم 10 طرق التدريس 6 المزيد ...
التخطيط التربوي العلوم الاجتماعية 22 التعليم العالي 20 إدارة 10 الجامعات والكليات 10 تقييم 10 طرق التدريس 6 المزيد ...
غير معروف
القياس والتقدير البديل في التربية المندمجة بالنظام الحساس لواقع التعلم
- بواسطة
- حمدان، محمد زياد،
- ردمك
- 9933532987
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةعلم النفس التربويالتعليممناهج التخطيط التربوي
غير معروف
تطور التعلم والتدريس في التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
ألسنا ندور جميعا في فلك مركزية المتعلم؟
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
التقييم التشاركي وتجربة المتعلمين
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
تجارب التعلم لدى طلاب البحث في الدراسات العليا بالتعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
الطلبة غير التقليديين في التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
التعلم الإلكتروني في التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- التعليم عن بعدالتعليم العاليالتخطيط التربويتكنولوجيا التعليمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
استدامة التعلم الإلكتروني الشبكي عبر الأساليب التربوية التشاركية
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- التعليم عن بعدالتعليم العاليالتخطيط التربويتكنولوجيا التعليمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
نحو مهنية التدريس في التعليم العالي
- بواسطة
- بيتي، ليز
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- طرق التدريسالتعليم العاليالتخطيط التربويالعلوم الاجتماعية
غير معروف
نحو فهم مشترك للتحصيل العلمي في الصف الدراسي
- بواسطة
- بيتي، ليز
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- طرق التدريسالتعليم العاليالتخطيط التربويالعلوم الاجتماعية
غير معروف
تفسير التطورات
- بواسطة
- بيتي، ليز
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- طرق التدريسالتعليم العاليالتخطيط التربويالعلوم الاجتماعية
غير معروف
القياس والتقدير البديل في التربية المندمجة بالنظام الحساس لواقع التعلم
- بواسطة
- حمدان، محمد زياد،
- ردمك
- 9933532987
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةعلم النفس التربويالتعليممناهج التخطيط التربوي
غير معروف
تطور التعلم والتدريس في التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
ألسنا ندور جميعا في فلك مركزية المتعلم؟
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
التقييم التشاركي وتجربة المتعلمين
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
تجارب التعلم لدى طلاب البحث في الدراسات العليا بالتعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
الطلبة غير التقليديين في التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
التعلم الإلكتروني في التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- التعليم عن بعدالتعليم العاليالتخطيط التربويتكنولوجيا التعليمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
استدامة التعلم الإلكتروني الشبكي عبر الأساليب التربوية التشاركية
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- التعليم عن بعدالتعليم العاليالتخطيط التربويتكنولوجيا التعليمالعلوم الاجتماعية
غير معروف
نحو مهنية التدريس في التعليم العالي
- بواسطة
- بيتي، ليز
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- طرق التدريسالتعليم العاليالتخطيط التربويالعلوم الاجتماعية