الموضوعات المستخلصة من بحثك.
إدارة التخطيط التربوي 13 التعليم العالي 13 الجامعات والكليات 13 العلوم الاجتماعية 13 تقييم 12 تخطيط 2 المزيد ...
إدارة التخطيط التربوي 13 التعليم العالي 13 الجامعات والكليات 13 العلوم الاجتماعية 13 تقييم 12 تخطيط 2 المزيد ...
تغيير التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليتخطيطالتعليم العاليتقييمالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتالتخطيط التربوي
تطور التعلم والتدريس في التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
ألسنا ندور جميعا في فلك مركزية المتعلم؟
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
التقييم التشاركي وتجربة المتعلمين
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
تجارب التعلم لدى طلاب البحث في الدراسات العليا بالتعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
الطلبة غير التقليديين في التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
تغيير التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- منشور في
- 2007
- ردمك
- 9773581225
- قطاعات موضوعية
- المعرض التعليمي للتدريس الاحترافيالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتالعلوم الاجتماعية
تغيير التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليتخطيطالتعليم العاليتقييمالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتالتخطيط التربوي
تطور التعلم والتدريس في التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
ألسنا ندور جميعا في فلك مركزية المتعلم؟
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
التقييم التشاركي وتجربة المتعلمين
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
تجارب التعلم لدى طلاب البحث في الدراسات العليا بالتعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية
الطلبة غير التقليديين في التعليم العالي
- بواسطة
- أشوين، بول، 1970-
- الحاوية / القاعدة
- تغيير التعليم العالي : تطور التعلم والتدريس
- ردمك
- 996054821X
- قطاعات موضوعية
- الجامعات والكلياتالتعليم العاليتخطيطالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالتعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعية