كتاب
تطبيق مبادئ الممارسة الجيدة لتقويم مركزية - المتعلم
- بواسطة
- ماري ي. هوبا
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
كتاب
تحديد اتجاه للمخرجات المرجوة للتعلم
- بواسطة
- ماري ي. هوبا
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
كتاب
استخدام التغذية الراجعة الصادرة عن الطلاب لتحسين عملية التعلم
- بواسطة
- ماري ي. هوبا
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
كتاب
استخدام القواعد Rubrics لتقديم تغذية راجعة للطلاب
- بواسطة
- ماري ي. هوبا
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
كتاب
تقويم مقدرة الطالب على التفكير الناقد وعلى حل المشاكل
- بواسطة
- ماري ي. هوبا
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
كتاب
استخدام الملفات Portfolios لتشجيع ودعم وتقويم عملية التعلم
- بواسطة
- ماري ي. هوبا
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
كتاب
تغيير النموذج
- بواسطة
- ماري ي. هوبا
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
كتاب
تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية
- بواسطة
- ماري ي. هوبا
- ردمك
- 9960540820
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
كتاب
تجربة تغيير النموذج عبر التقويم في الدراسة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
كتاب
فهم السمات المميزة لتدريس مركزية - المتعلم والتقويم
- بواسطة
- ماري ي. هوبا
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- قطاعات موضوعية
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة